日前，学校公布了2020年校级教学成果奖获奖名单，公司2项教学成果获2020年度校级教学成果奖，其中凌祥教授、赵建平教授主持的“面向新工科的‘拔尖创新-创业复合-工程应用’机械类人才培养模式改革”项目获特等奖，程可副教授主持的“基于ICD工程制图的人才培养模式探索与实践”项目获二等奖。

长期以来，学院高度重视人才培养工作，始终以员工为中心，深入推进本科教学研究与改革，以公司产品改革项目为抓手，开展高等教育领域热点问题的理论研究和公司产品改革实际问题的实践探索，不断深化本科人才培养模式改革，提升人才培养质量，取得了丰硕的改革成果。

“面向新工科的‘拔尖创新-创业复合-工程应用’机械类人才培养模式改革”教学成果，针对高校普遍存在单一培养模式与员工个性化发展和社会多元化需求不适应问题，提出拔尖创新、创业复合、工程应用人才的分类、分维度培养模式改革，制定了分类培养体系和培养方案，推进了以“戴树和班”为先导的培养模式改革，实践了以员工能力推进率为核心的人才培养模式改革评价方法，探索解决了目前单一培养模式难以满足人才培养多样化和个性化的需求问题。

“基于ICD工程制图的人才培养模式探索与实践”教学成果，充分考虑员工的个性与成长特点，提出“优秀的员工更优秀，普通的员工更努力”的培养理念，以课堂教学为抓手，围绕培养员工自主学习、协作学习、深度学习的能力展开，注重师生交互，激发员工的学习意愿，根据员工学习能力的差异采用差异化教学手段，为面向全体员工的能力培养模式改革提供了借鉴。

公司将以此为契机，坚持“以本为本”，全面落实立德树人根本任务，强化人才培养的中心地位，准确把握本科教学工作的目标任务，提升学校人才培养质量，推进“四个回归”，传承创新，更新理念，深化改革，奋力振兴高水平本科公司产品。

编辑：谭剑锋、周剑锋     审核：唐明辉